从农历大年初一到十五,郝聪东北小伙林元经历的喜怒与哀愁。男主角和母亲去寺庙烧香拜佛,郝聪跟女友琪琪在雪地上约会郊游,去拜访患有阿尔兹海默症的启蒙恩师,与准丈母娘因礼金而争执,或是被远房大哥要求帮忙办事,又或者曾经的邻家大姐好心的赠与,还有年迈的爷爷拿出积攒的养老金对其援助。所有的一切都发生在春天刚开始的时刻,这或许不是林元一个人的遭遇或处境,因为从古至今许多诗人都描绘过同样的场景与内心,无论时间和空间怎样的变化,都依然会感到春心荡兮始波,春愁乱兮如雪,兼万情之悲欢,兹一感于芳节。
从农历大年初一到十五,郝聪东北小伙林元经历的喜怒与哀愁。男主角和母亲去寺庙烧香拜佛,郝聪跟女友琪琪在雪地上约会郊游,去拜访患有阿尔兹海默症的启蒙恩师,与准丈母娘因礼金而争执,或是被远房大哥要求帮忙办事,又或者曾经的邻家大姐好心的赠与,还有年迈的爷爷拿出积攒的养老金对其援助。所有的一切都发生在春天刚开始的时刻,这或许不是林元一个人的遭遇或处境,因为从古至今许多诗人都描绘过同样的场景与内心,无论时间和空间怎样的变化,都依然会感到春心荡兮始波,春愁乱兮如雪,兼万情之悲欢,兹一感于芳节。
回复 :1993年,山田洋次導演的《學校》在日本本士引起極大迴響,不僅贏得好評如潮,更在各大頒獎禮中獨領風騷。延續篇《學校II》將舞台移師至北海道一間供智障學童入讀的高中,但仍舊以刻劃帥生關係及反思教育意義為核心主題。山田在片中寄托了他對學校及老師們的期望:教育並非只靈培育老師心目中的好學生,老師的工作也並非只是教學,更重要的是跟學生建立深厚的關係。全片溫情洋溢,值得細味。The Learning Circle, a film by Yamada Yoji and a follow-up to his 1993 hit A Class To Remember, is a moving story about the daily life of teachers and students at a high school for mentally-handicapped children. In this film, Yamada has depicted vividly and with genuine emotion the dreams and expectations he has for all schools and teacher: "Education is much more than merely minting students who are easy for schools and teachers to handle. A teacher's job is more than just teaching and guiding students, it is also to associate closely with them."新學年又開始了。在北海道一間專供智障學童入讀的高中,青山龍平老師正在迎接新生。當中一位名叫高志的學生智商不算低,但過去曾受同學欺侮,心靈創傷使他從此一言不發。另一位學生佑矢就更是問題多多。他總是不肯乖乖坐著,一時大呼小叫,一時又像一枝箭似的飛奔出課室;問他甚麼也好,答案就衹有一個:午後紅茶-他最喜愛的飲料。資深老師也拿他沒法,於是把佑矢交給新到任的小林老師看管,害得他沒一刻能放鬆,差點得了神經衰弱。直到一天,一件前所未有的事發生了:佑矢忽然跳了起來,想要搶奪北川老師手中的文稿。這時,一直沒開口說過一句話的高志忽然疾言厲色地罵他。更令人意外的是郤是佑矢的反應──他第一次順著別人的意思去做。自那一天起,學校有了重大的改變,不僅是學生,老師也一樣……資料來源︰電影雙周刊—Home Entertainment DVD (香港)
回复 :本片是美国80年代的青春偶像剧。凯斯是高中毕业班的学生,课余在修车厂打工,他暗恋校内最有人缘的女同学阿曼达,可是她有一个固定的富家公子男朋友哈迪。某一次,阿曼达因为不满哈迪的花心,答应跟凯斯约会,在哈迪的好友帮助下,穷小子得以接近心目中的天鹅,但最终的结果却有点出乎意料。霍华德.戴奥奇执导的本片是由专门监制青年浪漫喜剧《早餐俱乐部》和《红粉佳人》而享誉美国影坛的约翰.休斯亲自编剧,强调“一切要靠自已"的励志主题,可以说是一部男性版的“灰姑娘"故事,很容易得到青年学生的共鸣。
回复 :《科技新探恶魔岛》使用最先进的视觉效果“抽干”了恶名昭彰的恶魔岛周围的水。随着水的流失,揭露了恶魔岛的秘密,包括为什么岛上臭名昭著的监狱如此难以逃脱的确切原因。没有水的干扰,我们发现旧金山湾是一个迷人且嘈杂的地方。在干涸的湾底,我们看到了史诗般的地震留下的裂痕。这些断层线使科学家们知道下一个“大地震”会在何时何地发生。由于整个区域都排干了水,因此有可能看到下一次大地震袭击旧金山时会发生什么,以及尘埃落定后恶魔岛将剩下什么。