火海無情，福利生命無價。不管是人為還是天意，福利一旦意外發生，消防救護必定全力以赴。出生入死，火光之間，拯救生命。消防隊伍每一次救援任務都可能是一次死亡挑戰，隊員要出生入死，共同進退。《火速救兵III》以真實個案為藍本。救護救急扶危之際，豈料生命也受到威脅；嚴重交通事故，死傷者枕藉，如何冷靜迅速執行救護任務。海難事故，茫茫大海，死傷者漂浮，生命危在旦夕。劏房、無牌賓館火警，無數傷者被困火場，僭建物成死亡陷阱。生死之間，一切前塵往事，個人恩怨煩惱都要放下；彈指之間，生死契濶，才知不捨是誰。一次次生死任務，一個個動人故事。《火速救兵III》展現消防救護工作及執法，讓市民加強防火意識，貫徹執行各種防火措施。第一、二輯《火速救兵》先後獲得2010年及2012年電視節目欣賞指數第一名。《火速救兵III》強勢回歸。
陈盈洁
回复 :现代女孩意外穿越到小说中，并成为了一个在小说中活不过两集的炮灰角色浅晴，而她必须靠自己对小说的了解，逆袭成为女主角，才能回到自己原本的世界。
堂娜
回复 :故事发生在上世纪二十年代。著名报人潘赞化（胡军 饰）在安徽芜湖邂逅青楼女子三宝玉良（李嘉欣 饰），随之与其结合，玉良为念知遇之恩，遂改名潘玉良。回上海后，玉良接触了许多艺术家，很快迷上了画画，美专却因妓女出身拒绝她入校学习，画界权威刘海栗力拨众议，将玉良招入美专，从此， 玉良开始了艺术之路。为支持玉良画画，好友奥米（伊能静 饰）勇敢地站出来做人体模特，这一举动瞬间在沪上引起轩然大波。为学习西画真谛，玉良专程赴法国留学，田守信（刘烨 饰）和奥米的到来扰乱了玉良平静的心，不久，她重新返回上海。玉良把西洋画融入了中国画技，其别样画风令人叫绝，伹现实社会的龌龊却让她的心灵再一次受伤......
何嘉莉
回复 :出生于清末的熊育英，以自己的切身经验，深感中国之积弱，并进而产生“教育救国”的思想，终其一生，熊氏都孜孜于江西和中国的教育事业：开办小学、中学、大学，培育出一批批中国现代史上的精英人物：邹滔奋、张国焘、饶漱石……中国古代有“太上立德，其次立功，其次立言”之说。许多教育家在教育上都不重著书立说而更重躬行实践，熊育英便是如此。 “吾欲托之空言，不如见之行事之深切著明也”。在一生漫长的教育生涯中，熊育英虽然并未给后人留下什么教育著作和系统完整的教育思想，然而，他却以自己孜孜砣砣，身体力行的教育实践，深刻影响着江西近现代教育的历史面貌，为江西近现代教育事业的发展做出了巨大贡献。其教育业绩和影响，不仅为近代以来江西教育史上绝无仅有，即使是在近代以后的中国，也是罕有其匹的。更难得的是，身为教育家的熊育英，身上具有快意恩仇、为国为民的“大侠之风”，“师侠”二字...
